关于开展校级科研项目结题评审工作的通知
各院（系、部）：
按学校工作安排，现组织开展2025年度校级科研项目的结题评审工作，通知如下。
一、结题项目范围
1.2025年立项的校级科研项目（附件1）以及申请延期的2024年度校级项目。
2.按照2025年校级科研项目申报通知规定，项目负责人以校级科研项目为基础，成功获得厅级及以上科研项目立项的，可申请不参加本次校级科研项目结题评审（附件2），其主持的校级科研项目予以撤项。
二、时间安排
第一阶段：各院（系、部）科研秘书及时通知项目负责人，于4月19日17:00前上传相关资料。
第二阶段：科研秘书于4月22日17:00前完成材料初审，符合结题要求的通过科研系统提交学校审核。
第三阶段：学校于4月30日前完成结题材料审核确认，组织专家评审。
三、结题材料要求
本年度校级项目结题采用科研系统申报，进入方式：学校官网--统一信息门户--科研系统--科研项目—找到结题项目--办理业务--结项申请—上传结项材料,要求如下。
1.填写校级科研项目结题基本情况表（附件3），并由院系负责人签字后扫描。
2.研究成果，包括研究报告、论文、专利、软著等。各种研究成果要求提供的材料内容及格式参照科研系统通知公告栏中成果上传资料模板执行。结项形式中的研究报告要求不少于1万字；论文发表应标注 “河南交通职业技术学院2024年度校级科研项目+课题名称+项目编号”，未标注者不予承认。已见刊的论文应包含期刊封面、版权页、作者所在目录页、正文、检索页等；已经取得论文录用通知的，提供录用通知、论文全文，可参加结题评审。
3.重复率检测报告。研究成果为研究报告的，要求中国知网重复率检测低于20%，查重结果中选择“全文报告”下载。
中国知网查重方式：
（1）学校免费查重：联系各院（系、部）科研秘书按图书馆分配账号管理权限进行查重。
（2）个人自费查重：中国知网主页—个人查重服务（https://cx.cnki.net/）--个人注册--填写信息-上传报告检测--下载“全文报告”。
4.结题文件按照“结题基本情况表+研究报告+研究成果（论文、专利等）+查重全文报告”的顺序合并成为一个PDF文档。
四、注意事项
1.项目应严格按照《立项申请书》批准的项目负责人、项目内容、实施计划与周期、预期成果形式开展工作，不能按期结项的请于4月10日前在科研系统申请延期变更，延期不超过1年，每个项目最多延期1次；涉及项目组新增成员的，请提供新增成员与项目研究相关的佐证支持（论文、专利等），4月10日前完成变更。
4.变更流程：登录科研系统，在项目右侧点击办理业务-申请-选择变更类型-上传变更证明材料。变更证明材料：科研系统首页-通知公告-下载校级科研项目重要事项变更审批表，填写并签字盖章后上传系统，经科研秘书审核后提交学校。
5.未能按期结题或结题未通过的项目，项目负责人不得申报下年度的校级科研项目。
联系人：姬小祥 0371-60868068
李 钰 0371-60868446
附件：1.河南交通职业技术学院2025年度校级科研项目立项计划
2.校级科研项目免于结题评审申请表
3.校级科研项目结题基本情况表
科研外事处
2025年3月24日
附件1
河南交通职业技术学院2025年度校级科研项目立项计划
序号 |
项目编号 |
项目名称 |
研究类别 |
姓名 |
项目类别 |
1 |
2025-ZDXM-001 |
基于PanoSim和PyCharm的智能网联汽车仿真测试技术应用研究 |
应用技术研究 |
刘会会 |
重点 |
2 |
2025-ZDXM-002 |
多视角下城市生命线系统与基础设施韧性的协同发展研究 |
应用技术研究 |
李丽华 |
重点 |
3 |
2025-ZDXM-003 |
基于SiC混合电路的城轨供电系统直流固态断路器研究 |
应用技术研究 |
周颢晖 |
重点 |
4 |
2025-ZDXM-004 |
基于模糊控制算法的列车受电弓主动控制系统研究 |
应用技术研究 |
何红丽 |
重点 |
5 |
2025-ZDXM-005 |
乡村振兴战略下模块化智能建造数智融合应用路径研究 |
应用技术研究 |
陈怡文 |
重点 |
6 |
2025-ZDXM-006 |
00后高职毕业生就业策略全景式研究 |
人文社科研究 |
刘甲玉 |
重点 |
7 |
2025-ZDXM-007 |
乡村振兴背景下高职院校大学生返乡就业创业路径研究 |
人文社科研究 |
刘珠珺 |
重点 |
8 |
2025-ZDXM-008 |
数字技术赋能中原红色文化传承创新的机理与路径研究 |
人文社科研究 |
赵琳璐 |
重点 |
9 |
2025-ZDXM-009 |
数字匠心：生成式人工智能赋能高职工匠精神培育研究 |
人文社科研究 |
张一品 |
重点 |
10 |
2025-ZDXM-010 |
人工智能背景下新能源汽车技术专业因材施教模式优化路径的实证研究 |
教育科学研究 |
杨长征 |
重点 |
11 |
2025-ZDXM-011 |
新能源汽车关键系统的实践教学体系开发及应用 |
教育科学研究 |
王培 |
重点 |
12 |
2025-ZDXM-012 |
教育强国建设背景下产教融合共同体长效合作机制研究 |
教育科学研究 |
武超 |
重点 |
13 |
2025-ZDXM-013 |
新双高背景下发展型资助育人模式赋能贫困职教生综合素养提升路径研究 |
教育科学研究 |
孟伟 |
重点 |
14 |
2025-ZDXM-014 |
岩溶区高铁临近边坡施工稳定性研究 |
基础研究 |
石坤鹏 |
重点 |
15 |
2025-ZDXM-015 |
建筑固废再生料填筑公路路基的沉降预估模型研究 |
基础研究 |
刘阳 |
重点 |
16 |
2025-YBXM-016 |
河南省通江达海水运工程对产业布局影响研究 |
应用技术研究 |
贺倩倩 |
一般 |
17 |
2025-YBXM-017 |
BIM正向设计在装配式建筑施工质量控制中的应用研究 |
应用技术研究 |
王智博 |
一般 |
18 |
2025-YBXM-018 |
高等级公路主线智慧梁场建设方案研究 |
应用技术研究 |
郑华茂 |
一般 |
19 |
2025-YBXM-019 |
基于双通道标注的高职课程知识图谱构建方法研究 |
应用技术研究 |
贺丽 |
一般 |
20 |
2025-YBXM-020 |
“量效失衡”到“激励相容”：高职院校教师岗位绩效优化模型构建研究 |
应用技术研究 |
邹瑞 |
一般 |
21 |
2025-YBXM-021 |
适用于“一带一路”沿线干旱地区的混凝土高吸水树脂内养护剂应用研究 |
应用技术研究 |
颜朋辉 |
一般 |
22 |
2025-YBXM-022 |
大数据与AI融合驱动的学生综合评价体系构建研究 |
应用技术研究 |
宗亮 |
一般 |
23 |
2025-YBXM-023 |
严寒条件下ECC和FRP复合加固混凝土桥梁技术研究 |
应用技术研究 |
周瑞娇 |
一般 |
24 |
2025-YBXM-024 |
大数据在税务领域“码上监督”中的应用研究 |
应用技术研究 |
王敬 |
一般 |
25 |
2025-YBXM-025 |
四面体永磁直线电机关键技术研究及应用 |
应用技术研究 |
冯嫄嫄 |
一般 |
26 |
2025-YBXM-026 |
受融雪剂侵蚀影响的混凝土路缘石损伤机理与修复方法研究 |
应用技术研究 |
郭琦 |
一般 |
27 |
2025-YBXM-027 |
面向智慧交通的道路通行预约与协同调度系统研究 |
应用技术研究 |
张翠草 |
一般 |
28 |
2025-YBXM-028 |
AI技术对交通类高职生就业的影响与应对策略 |
人文社科研究 |
万锦祥 |
一般 |
29 |
2025-YBXM-029 |
推进河南内河航运高质量发展研究 |
人文社科研究 |
崔源 |
一般 |
30 |
2025-YBXM-030 |
新时代下校地帮扶对推进乡村振兴战略可持续性影响研究 |
人文社科研究 |
陈楠 |
一般 |
31 |
2025-YBXM-031 |
短视频成瘾对高职生职业素养的侵蚀及多维干预研究 |
人文社科研究 |
梁涵 |
一般 |
32 |
2025-YBXM-032 |
“双减”背景下河南省研学旅行与儿童友好城市建设的协同机制研究 |
人文社科研究 |
王芳 |
一般 |
33 |
2025-YBXM-033 |
财务共享中心模式对会计职业能力需求的影响分析 |
人文社科研究 |
邢润媚 |
一般 |
34 |
2025-YBXM-034 |
人工智能赋能高职院校隐性德育发展路径研究 |
人文社科研究 |
程然 |
一般 |
35 |
2025-YBXM-035 |
数字时代河南形象文化符号体系的建构传播路径研究 |
人文社科研究 |
王莹 |
一般 |
36 |
2025-YBXM-036 |
推进河南内河航运高质量发展研究 |
人文社科研究 |
张艳峰 |
一般 |
37 |
2025-YBXM-037 |
数智时代高职院校三全育人与职业技能培养协同路径研究 |
教育科学研究 |
田园 |
一般 |
38 |
2025-YBXM-038 |
新时期高职院校资金管理风险防控研究 |
教育科学研究 |
闰冉冉 |
一般 |
39 |
2025-YBXM-039 |
基于“5I”教育理念的职业院校人工智能＋专业群生态化建设机制研究 |
教育科学研究 |
李沛 |
一般 |
40 |
2025-YBXM-040 |
信息技术赋能体育教育公平的关键维度和实现途径研究 |
教育科学研究 |
潘万东 |
一般 |
41 |
2025-YBXM-041 |
大数据在高职院校学生日常管理中的应用现状研究 |
基础研究 |
冷琳 |
一般 |
42 |
2025-YBXM-042 |
总体国家安全观视域下高校国家安全教育体系构建研究 |
基础研究 |
史楠凯 |
一般 |
43 |
2025-YBXM-043 |
AI赋能少林武术文化融入高校思想政治教育的路径研究 |
基础研究 |
吴悦 |
一般 |
44 |
2025-YBXM-044 |
低空物流数字化转型需求与高职人才培养体系重构研究 |
基础研究 |
赵梅 |
一般 |
45 |
2025-YBXM-045 |
河南红色资源融入高校思政课的创新路径研究 |
思政教育专项 |
卢毅鸣 |
一般 |
46 |
2025-YBXM-046 |
“大思政课”格局下铸牢大学生中华民族共同体意识研究 |
思政教育专项 |
刘夏冰 |
一般 |
47 |
2025-YBXM-047 |
短视频赋能传统文化融入高校思政教育的策略与创新研究 |
思政教育专项 |
王心心 |
一般 |
48 |
2025-YBXM-048 |
高职院校“大思政课”文化协同育人机制与多维嵌入路径研究 |
思政教育专项 |
张海霞 |
一般 |
49 |
2025-YBXM-049 |
短视频对高职生心理健康教育的影响及对策研究 |
心理专项 |
杨卫敏 |
一般 |
50 |
2025-YBXM-050 |
人工智能背景下大学生心理健康教育的创新发展研究 |
心理专项 |
白婧炜 |
一般 |
